Begleite ein Kind digital auf dem Weg in die fünfte Klasse

Manchmal braucht es nicht viel, um einem Kind Sicherheit zu geben.
Manchmal reicht ein Mensch, der zuhört, Mut macht und sagt: „Du schaffst das!“

Mit Fit für Fünf, dem digitalen Mentoringprojekt von KinderHelden, wirst du genau zu diesem Menschen. Du begleitest ein Grundschulkind der vierten Klasse auf dem Weg in die fünfte Klasse und unterstützt es in dieser wichtigen Übergangsphase.

Der Wechsel von der Grundschule auf die weiterführende Schule ist für viele Kinder ein großer Schritt. Eine neue Schule, neue Anforderungen, neue Fächer, neue Mitschülerinnen und Mitschüler.  Besonders Kinder mit erschwerten Startbedingungen profitieren in dieser Zeit von einer verlässlichen Bezugsperson, die ihnen Sicherheit gibt, Motivation stärkt und beim Lernen unterstützt. 

Im Rahmen des digitalen 1:1 Mentorings begleitest du ein Kind über einen Zeitraum von sechs Monaten. Ihr trefft euch einmal pro Woche für eine Stunde online.  In euren Treffen unterstützt du das Kind gezielt beim Lesen und Textverstehen, stärkst die Lernmotivation und hilfst dabei, mehr Sicherheit für den Schulalltag zu entwickeln. Gleichzeitig bist du für das Kind eine verlässliche Bezugsperson, die zuhört, Mut macht und individuell unterstützt. 

Das Besondere: Dein Engagement findet vollständig digital statt. Du kannst dich also ortsunabhängig einbringen und die Termine flexibel mit deinem Mentee vereinbaren. 

Du benötigst keine pädagogischen Vorkenntnisse. KinderHelden bereitet dich mit einer fundierten Online-Schulung gut auf deine Rolle vor, stellt strukturierte Materialien zur Verfügung und begleitet dich während der gesamten Tandemzeit fachlich und persönlich. 

Vielleicht bist du genau der Mensch, der mit nur einer Stunde pro Woche einem Kind hilft, mit mehr Mut, Selbstvertrauen und Freude in die fünfte Klasse zu starten.

Als Mentor*in bei Fit für Fünf begleitest du ein Grundschulkind der vierten Klasse in einem festen digitalen 1:1 Tandem. Ihr trefft euch einmal pro Woche für eine Stunde in unserem digitalem Tandemraum. 

Du unterstützt das Kind vor allem beim Lesen und Textverstehen, hilfst beim Aufbau von Lernmotivation und stärkst es für den Übergang auf die weiterführende Schule. Gleichzeitig bist du eine verlässliche Bezugsperson, die zuhört, ermutigt und dem Kind zeigt: Du bist nicht allein und du kannst das schaffen. 

Im Mittelpunkt steht eine persönliche, stärkende Begleitung. Du schenkst Zeit, Aufmerksamkeit und Orientierung in einer Phase, die für viele Kinder mit Unsicherheit verbunden ist. 

Du kannst den Unterschied machen zwischen Aufgeben und Aufblühen. Mach mit und werde KinderHeld*in. 

Du brauchst keine pädagogische Vorerfahrung mitzubringen, denn in einem Vorbereitungsworkshop wirst Du auf Deine neue Rolle vorbereitet. Zudem erhältst Du von uns individuell zugeschnittene Lernmaterialien an die Hand sowie weitere Tipps für Aktivitäten. Während gesamten Tandemzeit wirst Du pädagogisch von hauptamtlichen Mitarbeitenden begleitet, die Dir während Deines Engagements als Ansprechpartner*innen zur Seite stehen.

Du brauchst keine pädagogische Vorerfahrung. Wichtig sind Freude am Umgang mit Kindern, Zuverlässigkeit, Geduld und die Bereitschaft, ein Kind regelmäßig digital zu begleiten.

Für das Engagement benötigst du mittlere Deutschkenntnisse sowie die Möglichkeit, dich einmal pro Woche online mit deinem Mentee zu treffen. Vor dem Start wirst du durch eine fundierte Online-Schulung auf deine Rolle vorbereitet. Zusätzlich erhältst du strukturierte Materialien, die dir Sicherheit und Orientierung für die gemeinsamen Treffen geben.

Während der gesamten Tandemzeit stehen dir feste pädagogische Ansprechpersonen von KinderHelden zur Seite.

Es muss vor dem ersten Treffen mit dem Kind ein erweitertes polizeiliches Führungszeugnis ohne Eintragung vorgelegt werden. Dies gibt es mit unserem Antrag für Ehrenamtliche kostenlos.