Engagiere dich für Klimaparlamente, Mitbestimmung und Bildungsarbeit an Schulen – flexibel, praktisch und mit eigenen Ideen.

Schule ein Gesicht geben e.V. setzt sich dafür ein, dass Schüler:innen ihre Schule aktiv mitgestalten, ihre Interessen wirksam vertreten und demokratische Beteiligung im Schulalltag konkret erleben können. Unser Ausgangspunkt ist, dass es an vielen Schulen zwar formale Mitwirkungsmöglichkeiten gibt, diese aber im Alltag noch nicht vollständig genutzt werden. Häufig fehlt es an Zeit, Wissen über Beteiligungsrechte, verlässlichen Strukturen oder Unterstützung bei der Umsetzung eigener Ideen. Genau hier setzt unsere Arbeit an.

Wir stärken Schüler:innenvertretungen, begleiten Beteiligungsprozesse und unterstützen Schulen dabei, dauerhafte Formen der Mitbestimmung aufzubauen. Dabei geht es uns nicht darum, fertige Lösungen vorzugeben. Schüler:innen sollen eigene Themen und Interessen einbringen, gemeinsam Entscheidungen treffen, Projekte entwickeln und erleben, dass ihr Engagement tatsächlich etwas verändern kann. Auf diese Weise verbinden wir Demokratiebildung mit praktischer Selbstwirksamkeit.

Ein besonderer Schwerpunkt unserer aktuellen Arbeit liegt auf dem Aufbau von Klimaparlamenten an Schulen. In einem Klimaparlament beraten Schüler:innen gemeinsam darüber, wie ihre Schule klimafreundlicher werden kann, entwickeln eigene Vorhaben und begleiten deren Umsetzung. Die Themen können je nach Schule sehr unterschiedlich sein – beispielsweise Energie, Mobilität, Ernährung, Ressourcennutzung, Müllvermeidung, Begrünung oder die Gestaltung des Schulgeländes. Wichtig ist vor allem, dass Klimaschutz nicht nur als Unterrichtsthema behandelt wird, sondern Schüler:innen selbst Entscheidungen mitgestalten und konkrete Veränderungen an ihrer Schule anstoßen können.

Wir unterstützen Schulen dabei, solche Klimaparlamente oder vergleichbare Beteiligungsstrukturen aufzubauen und möglichst dauerhaft im Schulalltag zu verankern. Dafür bringen wir Schüler:innen, Lehrkräfte und weitere Beteiligte zusammen, geben methodische Unterstützung und begleiten erste Projekte. Gleichzeitig möchten wir bestehende Schüler:innenvertretungen stärken und Klimaschutz möglichst mit bereits vorhandenen demokratischen Strukturen an Schulen verbinden.

Für diese Arbeit suchen wir Menschen, die sich ehrenamtlich einbringen möchten. Das Engagement kann sehr unterschiedlich aussehen und muss nicht ausschließlich in der direkten Arbeit mit Schüler:innen stattfinden. Möglich sind zum Beispiel die Begleitung eines Klimaparlaments, Unterstützung bei einzelnen Schulprojekten, Mithilfe bei Workshops und Veranstaltungen, Recherche, Materialentwicklung, Vernetzung mit Schulen und Initiativen oder Mitarbeit an unserer Öffentlichkeitsarbeit und unseren Social-Media-Kanälen.

Das Angebot richtet sich bewusst an eine breite Gruppe von Engagierten. Willkommen sind Studierende ebenso wie Eltern, Großeltern, Schüler:innen, Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte oder Menschen aus Umwelt-, Jugend- und Bildungsorganisationen. Auch Personen ohne pädagogische Vorerfahrung können sich einbringen. Entscheidend sind Interesse an Schule, Offenheit gegenüber den Ideen junger Menschen und die Motivation, Klimaschutz und demokratische Mitbestimmung zu stärken.

Wie intensiv jemand mitarbeitet, kann individuell vereinbart werden. Möglich sind einzelne Einsätze ebenso wie eine längerfristige Begleitung einer Schule oder eines Klimaparlaments. Wir möchten dabei möglichst an den Interessen, Fähigkeiten und zeitlichen Möglichkeiten der Engagierten anknüpfen.

Wer sich besonders für die direkte Arbeit mit Schüler:innen und die Durchführung von Workshops interessiert, kann außerdem am 11. und 12. September 2026 an einem Präsenztermin in Berlin teilnehmen. Dort vermitteln wir Methoden aus unseren SV- und Klimaseminaren und bereiten auf die praktische Arbeit mit Gruppen vor. Vorerfahrung ist dafür nicht notwendig.

Langfristig möchten wir dazu beitragen, dass Schüler:innenbeteiligung nicht von einzelnen besonders engagierten Personen abhängt, sondern zu einem selbstverständlichen Bestandteil von Schule wird. Klimaparlamente sind für uns dabei ein konkreter Weg, demokratische Beteiligung, Klimaschutz und praktische Selbstwirksamkeit miteinander zu verbinden.

Je nach Interesse, Erfahrung und zeitlichen Möglichkeiten können Engagierte sehr unterschiedliche Aufgaben übernehmen. Besonders wichtig ist für uns die Unterstützung beim Aufbau und bei der Begleitung von Klimaparlamenten an Schulen.

Mögliche Aufgaben sind zum Beispiel:

Du musst nicht alle Aufgaben übernehmen. Wir schauen gemeinsam, welche Form des Engagements zu deinen Interessen und Möglichkeiten passt. Möglich sind einzelne Einsätze ebenso wie eine regelmäßige Begleitung von Schulen oder Projekten.

Vorerfahrung ist nicht notwendig. Wichtig sind Interesse an Schüler:innen, Schule, Klimaschutz oder Demokratiebildung sowie Offenheit, Zuverlässigkeit und Freude an gemeinsamer Arbeit. Kenntnisse in Moderation, Pädagogik, Klimaschutz, Social Media oder Projektarbeit sind willkommen, aber keine Voraussetzung.

Das Engagement ist flexibel möglich. Du kannst uns punktuell bei einzelnen Workshops, Projekten oder Veranstaltungen unterstützen oder eine Schule bzw. ein Klimaparlament über einen längeren Zeitraum begleiten. Auch ein Einstieg mit wenigen Stunden im Monat ist möglich. Umfang und Häufigkeit stimmen wir gemeinsam nach deinen Möglichkeiten ab.

Wir möchten Schüler:innen darin unterstützen, eigene Ideen zu entwickeln und Entscheidungen selbst mitzugestalten. Deshalb ist uns eine wertschätzende, respektvolle und beteiligungsorientierte Haltung wichtig. Je nach Aufgabe kann die Mitarbeit direkt an Schulen, bei Veranstaltungen oder auch flexibel von zu Hause aus stattfinden.