Werde bilinguale*r Lesementor*in

Für Kinder und Jugendliche (8 bis 16 Jahren) mit Migrationshintergrund, die mehrsprachig aufwachsen, werden bilinguale (mehrsprachige) Lesementor*innen gesucht. Häufig sprechen Kinder und Jugendliche in den Familien ihre Herkunftssprache, während in der Schule deutsch gesprochen wird. In der Schule kommt neben dem Sprechen noch das Erlernen von Regeln und Grammatik der deutschen Sprache hinzu. Letzteres entfällt in den meisten Fällen für die Herkunftssprache: es kann somit keine ausreichende Lesekompetenz in der Herkunftssprache oder in vielen Fällen leider auch weniger Lesekompetenz in Deutsch erworben werden. Wenn diese Lesekompetenzen nicht erworben werden, nehmen die Chancen der Kinder und Jugendlichen auf soziale und gesellschaftliche Teilhabe ab.

Für den Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung zwischen Kind und Mentor*in, werden bilinguale Lesementor*innen mit gesicherten, guten Kenntnissen in beiden Sprachen gesucht. Als Lesementor*in unterstützt du die Kinder und Jugendlichen beim Lesen und verhilfst ihnen dabei, Freude am Erlernen der Sprache zu entwickeln.

Bitte beachte dass du für die Teilnahme an diesem Projekt an einem Einstiegsseminar teilnehmen solltest.

Materialien werden dir von der Organisation zur Verfügung gestellt: Außerdem hast du die Möglichkeit, regelmäßig an Weiterbildungs- und Qualifizierungsangeboten teilzunehmen. Für die Teilnahme an dem Projekt benötigen wir ein erweitertes Führungszeugnis von dir und du musst mindest 18 Jahre alt sein.