Individuelle Sprach-/Lernunterstützung junger Leute ergänzend zum Unterricht „Deutsch als Zweitsprache"

Schüler*innen unterschiedlichster Sprachniveaus wünschen sich Unterstützung beim Deutschlernen im Unterricht „Deutsch als Zweitsprache“, der täglich von 8-12 Uhr stattfindet. 

Auch Singen, Spielen, Musizieren oder Basteln könnte das Unterstützungs- und Sprachlernangebot erweitern und dabei helfen, dass die Schüler*innen gut in Deutschland ankommen und üben die Sprache und deren Gebrauch einzusetzen.

Die Schülerinnen und Schüler sollen ergänzend während des Unterrichts in individuellen Übungseinheiten bestärkt und unterstützt werden und würden sich freuen, wenn du ihnen ein- oder zweimal in der Woche beim Lernen hilft.

Dieses Engagementangebot könnte eine gute Aufgabe für pensionierte Lehrkräfte (Grundschul- oder Deutschlehrer*in) oder auch (pensionierte) Erzieher*innen sein. Allerdings freuen wir uns natürlich auch über eine Nachricht von dir, solltest du keine professionelle Erfahrung in diesem Bereich haben. 

Deutsch als Muttersprache, Geduld und motivierendes, pädagogisches Geschick sind sicher hilfreich für dieses Engagement. 

Um erfolgreich die Lernentwicklung der Schülerinnen und Schüler zu stärken und zu unterstützen ist eine kontinuierliche und zuverlässige Begleitung über einen längeren Zeitraum (mehrere Wochen oder Monate) sehr wünschenswert, zumal sich im Verlauf des Engaments in der Regel eine vertrauensvolle Beziehung zwischen den zu unterstützenden jungen Menschen und den freiwilligen Unterstützer*innen entwickelt. 

Nach dem bei den Rummelsbergern üblichen Aufnahmeverfahren für Ehrenamtliche (Gespräch, Formalia, Erweitertes Führungszeugnis) steht einem wertvollen Ehrenamt nichts mehr im Weg.